Добрый день, позвольте помочь начинающим (и продолжающим) репетиторам и владельцам курсов осознать, чем они занимаются)).
В понимании большинства людей, далеких от темы коучинга и репетиторства, Репетитор — это просто уставший за день преподавания в школе дядя или тетя, который не особо того желая, после уроков остается с нерадивым учеником и решает дополнительные задачки по математике (или грамматике английского, или истории…). Учитель не особо желал помогать такому лентяю, но родители ученика попросили, и платят какую-то копеечку, ну вот учитель и подрабатывает пару долларов в месяц… Пока лентяй сидит и потеет, пытаясь сделать-таки эти непонятные задачи, учитель проверяет тетрадки для 5-6 классов, потом смотрит на результаты мучений своего подопечного, пытается объяснить ему/ей, и процесс повторяется.
Конечно, зачастую мы воспринимаем репетитора по английскому, например, как молодую девочку сразу после университета, бегающую по домам своих учеников, потеющую в маршрутках и метро и получающая копейки за свои услуги. В любом случае, если мы сравним два понятия: Коуч и Репетитор, то для большинства людей Коуч прозвучит как нечто сверх-крутое, а репетитор — как какой-то ботан, работающий за копейки и готовый работать вообще за еду, так как он/она не решает никаких особо значимых задач.
На самом деле, все абсолютно не так)) Ну совсем наоборот! Вернее, не то чтобы Репетитор — это круто, а Коуч — это лошок)), хотя частенько и так бывает (не будем сейчас вдаваться в эти дебри). Но я хочу донести до всех начинающих репетиторов важную новость, суть которой заключается В НЕИМОВЕРНОЙ ВАЖНОСТИ И СЛОЖНОСТИ ТОГО, ЧЕМ ОНИ ЗАНИМАЮТСЯ.
Если вы почитаете уважаемых в мире бизнес-коучей (я имею в виду действительно титулованных коучей, выступающих перед студентами Гарварда, Оксфорда) — они все пишут, что Репетиторство (Tutoring) — это чистой воды коучинг, и зачастую супер-мега сложный.
Представим себе картину. В семье есть много денег)) Таких семей, слава Богу, хватает. И вот, решили родители отправить своего сына/дочь учиться на Бакалавра в крутой колледж в Британию или США. Как оказалось, для зачисления нужно сдать тест английского, а вот с этим проблема. Нужно за месяц-два сделать чудо и повысить балл за тест, например, IELTS или TOEFL — и семья реально видит, что чудо скорее всего не наступит.
Родители начинают искать репетитора. Многие допускают фатальную ошибку и жадничают пригласить настоящего репетитора, в результате экономя пару сотен долларов и теряя год обучения в колледже (ну или отправляя ребенка учиться в непрестижные колледжи, которые требуют самые минимальные баллы по Аелтс, Тойфл, Дуолинго).
Так вот, если таки родители не жадничают и приглашают настоящего Лингвистического Коуча, Учителя с большой буквы, начинается процесс интенсивного ментального и душевного взаимодействия Репетитора и Ученика, в результате которого чудо таки происходит. Я такое делал со своими учениками многократно.
Так вот, друзья, суть в том, что УРОВЕНЬ И ОБЪЕМ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ УСИЛИЙ РЕПЕТИТОРА ВО ВРЕМЯ СУПЕР ИНТЕНСИВНОЙ ПОДГОТОВКИ К ТЕСТАМ ПРЕВЫШАЕТ УРОВЕНЬ НАПРЯЖЕНИЯ ПРИ ЛАЙФ ИЛИ БИЗНЕС КОУЧИНГЕ Я ПОЛАГАЮ.
Подготовить человека к Duolingo или SAT за несколько недель при условии его низкого уровня английского — это реальный умственный подвиг, интеллектуальное достижение. Тот, кто таким не занимался, просто не понимает, насколько это сложно.
Давайте помнить о том, что вы являетесь Лингвистическими Коучами, достойными щедрого вознаграждения и финансовой свободы. Вы помогаете людям устроить их детей в жизни, дать любимым чадам достойный старт. Это одно из самых престижных занятий в мире, я считаю. Поэтому Учитель и Репетитор должен быть финансово обеспеченным человеком, чтобы он/она мог сосредоточиться на своем развитии как профессионала и виртуоза и помогать людям все более эффективно.